本人是一本师范大学在校生
· 扎实的学科基础 扎实的：物化生单科超本：物化生科线80分，理科科线80思维清晰，擅长构思维清晰建知识体系
· 师范专业在读： 师范专系统学习教学方法系统学习，懂教育、懂学生、懂沟通
· 表达清晰标准： 表达清普通话甲等，授课普通话甲语言规范易懂
· 耐心引导型教学 耐心引：性格温和细致，：性格温善于激发学习兴趣，提升信心
· 寒假灵活安排： 寒假灵可全程陪伴，完成可全程陪假期作业全科教导假期作业 + 下学期新课 + 下预习
寒假专属服务安排（线下）

服务模块 具体内容
假期作业伴学 每日/每周作业跟进，讲每周作业解错题、梳理方法解错题、，帮助孩子高效完成，不留疑问
薄弱环节巩固 针薄弱环节对已学内容中的难对已学内点进行专题强化，夯实基础
新学期预习 按章新学期预节系统讲解下学期节系统讲重点知识（可配合重点知识教材），提前构建教材），知识框架，减轻开学压力
学习节奏规划 协学习节奏助制定寒假学习计助制定寒划，培养时间管理与自主学习习惯
可教导科目详情

小学阶段
英语、数学、语文英语、数（基础巩固、兴趣（基础巩引导、习惯养成）

初中阶段

· 理科类：数学、 理科类物理、化学（侧重物理、化逻辑引导与题型归纳）
· 文科类：语文、 文科类英语（阅读写作、英语（阅语法提升、积累方法）
教学特点与承诺

· 每课有反馈：每 每课有次课后向家长简要次课后向说明进展与孩子状态
· 计划可协商：根 计划可据孩子实际需要灵据孩子实活调整内容与进度
· 重视沟通：鼓励 重视沟孩子提问，在轻松孩子提问的氛围中高效学习

· 学业背景：一本 学业背师范大学在校生，师范大学高中理科重点班，物化生单科突出
· 教学资质：普通 教学资话甲等，表达清晰话甲等，规范
· 教导经验：已有 教导经线上教导经历，擅线上教导长中小学全科陪伴式学习指导
· 性格特质：温柔 性格特耐心，责任心强，耐心，责善于与孩子建立信任关系
致家长

亲爱的家长：
寒假是孩子查漏补寒假是孩缺、实现弯道超车缺、实现的宝贵时期。我不的宝贵时仅提供线下系统性仅提供线的教导与预习，更的教导与承诺成为孩子假期承诺成为中随时在线的学习中随时在伙伴。任何学习疑伙伴。任问都能得到及时响问都能得应，不让问题堆积应，不让。
我希望用我的专业我希望用知识、耐心陪伴和知识、耐全天候的支持，帮全天候的助孩子度过一个既助孩子度充实又从容的假期充实又从，为新学期打下坚，为新学实基础，同时培养实基础，受益终身的学习习受益终身惯。

期待与您和孩子携期待与您手，共度一个高效手，共度、温暖的寒假。

可预约试听或寒假学习规划沟通